ОСНОВЫ НЕЙРОНАУК
курс для практикующих психологов и психотерапевтов
Наш курс – уникальный момент для психологов и психотерапевтов поднять свою работу на новый уровень, понять биологические механизмы психических явлений.
Любой психолог-практик рано или поздно сталкивается с насущной потребностью глубже и полнее понять биологические механизмы психических процессов и явлений, разобраться в устройстве нервной системы. Настоящему профессионалу необходимо четко понимать, как функционирует мозг и что является результатом этого функционирования.
Вы разберетесь, какие физиологические механизмы скрываются за такими состояниями как привязанность, тревога, депрессия и так далее, Поймете, как помочь при посттравматическом стрессовом расстройстве, панических атаках, аутизме и шизофрении. Узнаете сильные стороны и ограничения фармакологии.
Нейронауки делают психические симптомы физически осязаемыми.
Любой психолог-практик рано или поздно сталкивается с насущной потребностью глубже и полнее понять биологические механизмы психических процессов и явлений, разобраться в устройстве нервной системы. Настоящему профессионалу необходимо четко понимать, как функционирует мозг и что является результатом этого функционирования.
Вы разберетесь, какие физиологические механизмы скрываются за такими состояниями как привязанность, тревога, депрессия и так далее, Поймете, как помочь при посттравматическом стрессовом расстройстве, панических атаках, аутизме и шизофрении. Узнаете сильные стороны и ограничения фармакологии.
Нейронауки делают психические симптомы физически осязаемыми.
Юрочкина Татьяна
Кандидат психологических наук, преподаватель психологии
Основатель центра "Логовед"
Основатель центра "Логовед"
Уже более 20 лет успешно объединяю знания биологии и психологии как в теории, так и в практике.
Моя цель - поделиться с вами своим опытом, и показать, как знания нейронаук могут повлиять на практику консультирования и психотерапии.
Моя цель - поделиться с вами своим опытом, и показать, как знания нейронаук могут повлиять на практику консультирования и психотерапии.
- Лекция 1. Эволюция нервной системы
- Лекция 2. Филогенез и онтогенез: не все так, как кажется
- Лекция 3. Какие методы используют ученые для исследования нервной системы
- Лекция 4. Общие принципы строения нервной системы. Центральная и периферическая нервная системы
- Лекция 5. Разбираемся с мозгом
- Лекция 6. Большие полушария
- Лекция 7. Нейроны – простые непростые клетки
- Лекция 8. Откуда берутся нервные клетки. Нейроны и не-нейроны (глиальные клетки)
- Лекция 9. Неосознаваемые процессы
- Лекция 10. Чувствовать этот мир: самые древние ощущения.
- Лекция 11. Зрение. Не верь глазам своим
- Лекция 12. Ухо – так ли все просто.
- Лекция 13. Движение – это жизнь: от рефлекса к праксису
- Лекция 14. Что движет нами. О мотивации и эмоциях.
- Лекция 15. Память и обучение или как лучше адаптироваться к внешней среде.
- Лекция 16. Мышление и интеллект. Насколько мысли материальны.
- Лекция 17. Разговоры про речь.
- Лекция 18. Сознание и его отсутствие.
- Лекция 19. Эмпатия и теория психического. Увидеть мир глазами другого.
- Лекция 20. Модель психического: как мы понимаем других.
- Лекция 21. Привязанность. Родительское поведение. Зачем нам нужны другие
- Лекция 22. Агрессия. Защита/нападение – когда как
- Лекция 23. Немного о норме и патологии.
- Лекция 24. Депрессивное расстройство. Поцелуй дементора и биохимия.
- Лекция 25.Нейрохимия депрессии.
- Лекция 26. Нейроанатомия тревоги. Когда готов ко всему.
- Лекция 27. ПТСР. Катастрофы в реальности и катастрофы в психике.
- Лекция 28. Расстройства пищевого поведения. Есть или не есть?
- Лекция 29. Суицидальное поведение. Когда исследования на человеке возможны.
- Лекция 30. Доказательная психотерапия. Фундаментальная наука против практической и прикладной. О чем говорят цифры?
- Лекция 31-32. От содержания терапии к изменениям в физиологии. Основные терапевтические направления и основные изменения функционирования мозга
Всего будет 32 лекции.
Одна лекция – 2 академ. часа (80 минут).
За одно занятие будет прочитано две лекции.
Одна лекция – 2 академ. часа (80 минут).
За одно занятие будет прочитано две лекции.
ЗАБРОНИРОВАТЬ ВАМ МЕСТО?
Оставьте предварительную заявку на участие в семинаре — мы оповестим вас о начале набора.
Стоимость участия при ранней брони будет ниже.
Стоимость участия при ранней брони будет ниже.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности